
" Дитина в соціумі " медіаграмотність Медіасередовище є невід’ємним фактором впливу на дитину, а оволодіння дитиною вмінням використовувати пізнавальний, соціокультурний потенціал медіа має величезне значення. Однією з форм впливу медіасередовища на розвиток дітей є перенесення і відображення інформації про оточуючий світ та значення її в доступному форматі для дітей. Це означає, що сприйняття світу дитиною значною мірою залежить від того, як його подають медіа. Отже, медіа надають різнобічну інформацію про світ та практичні наочні зразки певного стилю життя і діяльності людини, формують життєві цінності дитини. Виходячи з цього, особливим аспектом формування медіаграмотної особистості дитини стає медіаосвіта – вивчення вихованцями закономірностей масової інформації. Процес формування медіатворчості у дітей є довготривалим, проходить певні етапи навчання та опанування медіазасобами. І етап – навчання сприймати інформацію з екрана починається вже з молодшого дошкільного ві...