-
Були даремні наші сподівання, 
На жаль, не сталось чуда із чудес.
На зміну горю лиш прийшло мовчання.
Четвертий блок – Чорнобильська АЕС.


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Тематична бесіда " Я маю право"

-
Зображення
        Тематична бесіда " Я маю право" Дитя моє, права дитини ти мусиш вивчити сумлінно. Це так потрібно, так важливо напевне знати в наші дні: коли з тобою справедливо вчиняють, а коли і ні. Тож прочитай, завчи напам'ять порадь і друзям почитать. Кожна дитина потребує піклування і доброзичливого ставлення до себе, відчуття своєї необхідності. Для учнів 3- 4 класів школи №71 було проведено тематичну бесіду " Я маю право" з метою навчити дітей захищати свої права. Бібліотекарі познайомили з Конвенцією прав дитини. Під час заходу діти створювали квітку з пелюстків-імен, робили плакат-пазли , грали в гру  "права та обов'язки", розв'язували "цікаві задачі", розгадували кросворд "Вгвдай право за підказкою".
Докладніше
-
Зображення
" Дитина в соціумі " медіаграмотність Медіасередовище є невід’ємним фактором впливу на дитину, а оволодіння дитиною вмінням використовувати пізнавальний, соціокультурний потенціал медіа має величезне значення. Однією з форм впливу медіасередовища на розвиток дітей  є перенесення і відображення інформації про оточуючий світ та значення її в доступному форматі для дітей. Це означає, що сприйняття світу дитиною значною мірою залежить від того, як його подають медіа. Отже, медіа надають різнобічну інформацію про світ та практичні наочні зразки певного стилю життя і діяльності людини, формують життєві цінності дитини. Виходячи з цього, особливим аспектом формування медіаграмотної особистості дитини стає медіаосвіта – вивчення вихованцями закономірностей масової інформації. Процес формування медіатворчості у дітей  є довготривалим, проходить певні етапи навчання та опанування медіазасобами. І етап – навчання сприймати інформацію з екрана починається вже з молодшого дошкільного ві
Докладніше

Про назву концтабору Бухенвальд

-
Зображення
Про назву концтабору Бухенвальд   Альфред Маргул-Шпербер — румунський письменник, публіцист і перекладач. Народився письменник 23 вересня 1898 року в Сторожинці. Його батько був керуючим і бухгалтером, а мати Альфреда — вчителька музики (її єврейське ім'я Маргула поет надалі зробив своїм літературним псевдонімом). Він рано зблизився з румунським оточенням свого рідного містечка. Навчався в німецькій гімназії в Чернівцях. У 1914 році разом з батьками втік від російської окупації до Відня, там же відбулися його перші контакти з робітничим рухом. У Відні він здав іспити на атестат зрілості і відправився на рік добровольцем на Східний фронт, де був написаний цикл віршів "Хворобливе час". Після закінчення війни Альфред повернувся до Чернівців, почав вивчати право, але через кілька місяців перервав заняття, оскільки його не задовольняв низький рівень викладання в тільки що румунізували університеті. Вірш « Про назву концтабору Бухенвальд» Маргул-Шпербер А.  Як близько зв
Докладніше